من وجهة نظري البداية تكون في التعليم المتزامن و من ثم نكمل العملية التعليمية بالتعليم الغير متزامن عن طريق المهمات و تزويد الطلاب بالمحتوى المطلوب
من وجهة نظري البداية تكون في التعليم المتزامن و من ثم نكمل العملية التعليمية بالتعليم الغير متزامن عن طريق المهمات و تزويد الطلاب بالمحتوى المطلوب