Les grands types d'usages avec et par les élèves

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Typologie des activités et usages avec et par les élèves

Objectif : comprendre comment fonctionnent les IA

Proposer des activités aux élèves pour qu'ils comprennent le fonctionnement des intelligences artificielles semble aujourd'hui possible via les outils à notre disposition.

Nous avons vu vittascience qui peut être utilisé dans ce sens. C'est d'ailleurs ce que nous avons fait avec vous dans ce module en exploitant cette interface didactisée.




On peut également imaginer d'autres activités qui utilisent cette fois, les outils grand public.

Objectif : faire réfléchir les élèves sur les enjeux des IA

Un autre type d'activités consiste à considérer les IA génératives comme un sujet de réflexion et de débat sur des considérations morales, éthiques, citoyennes voire même philosophiques.

Objectif : utiliser la puissance des IA comme outil numérique

ℹ️ Scénarios pédagogiques proposés par Yann Houry dans le cadre d'un atelier d'une 1 heure 30 minutes

Cas d'usage : utiliser l'IA comme compagnon à la scolarité

Avançons dans ce module et passons à l'activité suivante :
Idée d'activité "élèves" ➡️