موضوع التعليم اليوم أصبح إشكاليّة عميقة، إذ إنّه يحتاج فضلاً عن إتقان المادّة التعليميّة، مهارات متقدّمة المستويات في التكنولوجيا وعالم الشبكة العنكبوتيّة، ما يصعّب الأمور على بعض المعلّمين الذين لم تؤثّر فيهم التكنولوجيا حتّى الآن ولم تجذبهم، وما زالوا يؤثرون التعليم التقليديّ رغم مظاهر التقدّم . فما موقف هؤلاء المعلّمين من آلية التعليم من بعد وكيف سيتعاملون معها؟
