Cas pratique 2 : séance d'étude de texte
Consigne : en utilisant le modèle de prompt ACTIF et les principes d'un échange efficace avec une IA générative appris précédemment, utilisez une IAGT pour générer un déroulé de séance de cours dont l’objectif est de comprendre et interpréter la fable « Le Corbeau et le Renard » de la Fontaine.
Vous pouvez, selon l’âge de vos élèves et votre enseignement, demander :
- un plan de cours avec étapes, activités, minutage …
- des points de grammaire, vocabulaire, conjugaison qui peuvent être repérés et faire l’objet d’une leçon ultérieure
📰 Gardez trace des prompts que vous utilisez et de la production de l’IA dans un fichier texte (si vous utilisez une IAG sans compte qui ne garde pas mémoire des échanges).
💡 Ayez en tête les principes d’un échange efficace avec les IA vus précédemment et n’hésitez pas à réitérer votre demande, à échanger plusieurs fois avec l’outil pour produire différents contenus et avancer.
Le texte de la fable à coller dans le prompt (si vous n'utilisez pas le fil d'échange où vous l'avez déjà analysée) :