لا تختلف خطّة الدّرس في التّعلّم من بُعد عن تلك المخصّصة للتّعليم الّذي يتمّ وجهاً لوجه من حيث عناصر الدّرس، إلّا أنّ تخطيط الأنشطة فيها يراعي التّعليم المتزامن والتّعليم غير المتزامن، بما يسمح بتعزيز الاستقلاليّة والتّعلّم الذّاتيّ للمتعلّمين من جهة، وتوجيه تعلّمهم بالاتّجاه الصّحيح نحو اكتساب الأهداف من جهة أخرى، بالإضافة إلى ترشيد إدارة الوقت وتفادي تحميل البنية التّحتيّة (من انترنت، وكهرباء وأجهزة كمبيوتر أو الألواح التّفاعليّة في البيت الواحد) فوق طاقتها. 
في هذه الوحدة التّعلّميّة، ستتاح لك الفرصة لتوليف كلّ ما تعلّمته من خلال خلق مخطّطٍ لدرسٍ من بُعد يجمع بين التّعليم المتزامن وغير المتزامن.
في إنتاجك لهذا المخطّط ستراعي معايير محدّدة مبيّنة في قائمة معايير التّقويم.