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  • Bienvenue

    Bienvenue dans ce module sur les principes de la ludification et la conception d'escape game.


    La participation à un escape game qui utilise des ressources numériques peut être l’occasion pour les élèves d’exercer des compétences numériques dans différents domaines (recherche et analyse d’informations, conception de documents, utilisation d’outils numériques pour réaliser les énigmes (QR-Codes, cadenas virtuel…) et facilite la collaboration entre pairs.

    Objectifs :

    A l'issue de ce module, vous serez en mesure de :

    • Identifier les principes généraux de la ludification ;
    • Concevoir un scénario d'escape pédagogique ;
    • Mener un débriefing de qualité suite à une situation de jeu.


    Public cible :
     

    • Enseignement de base ;
    • Enseignement secondaire ;
    • Enseignants ayant une expérience et une pratique des outils numériques.

    Durée estimative : 2 h 30

    Matériel(s) : Un ordinateur ou une tablette et une connexion à internet.

    • Ce module est composé de trois sections : 

      • La ludification des apprentissages
      • Expérimenter un escape game en ligne
      • Les étapes de création d'un escape game pédagogique

  • La ludification des apprentissages

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      🕑  5 minutes

      Pour commencer, faisons le point sur vos représentations concernant la ludification des apprentissages. 

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      🕑 10 minutes

      Consultez cette page sur les apports théoriques de la notion de jeu en général puis dans les apprentissages. 

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      🕑 5 minutes

      Vérifions ensemble votre bonne compréhension des principes de la ludification des apprentissages. 

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      🕑 5 minutes

      Avant d'aller plus loin, proposez une définition du terme escape game. 

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      🕑 10 minutes

      Visionnez cette vidéo chapitrée exposant des retours d'auteurs sur l'usage des escape game pédagogique dans le cadre des apprentissages de leurs élèves ou de formations adultes.

  • Expérimenter un escape game en ligne

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      🕑 20 minutes

      A votre tour de jouer ! Vous avez le choix entre une version courte d'environ 20 minutes ou une version complète, plus longue, comptez alors environ 1heure.

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      Partagez votre ressenti sur le jeu que vous venez d'expérimenter. 

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      🕑 10 minutes

      Dans cette étape, nous présentons les grandes lignes de l’importance du debriefing puis vous pourrez télécharger une infographie récapitulant les 3 étapes pour que celui-ci soit l’outil pour entrer dans l’apprentissage. 

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      🕑 10 minutes

      Retrouvez des ressources pour mener à bien les phases de débriefing avec vos élèves. 

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      🕑 5/7 minutes

        Avez-vous bien compris les 3 étapes du débriefing ? 

  • Les étapes de création d'un escape game pédagogique

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      🕑 15 minutes

      Dans cette vidéo, vous allez découvrir les étapes de création d’un escape game pédagogique. Vous pourrez réutiliser le même processus ainsi que les documents présentés pour concevoir à votre tour votre jeu d’évasion.  

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      🕑 10 minutes

      Découvrez différents types d’énigmes spécifiquement utilisés dans le cadre d’escape game numérique 

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      🕑 5 minutes

      Vérifions ensemble votre bonne compréhension des différents types d'énigmes !

  • Pour conclure

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      Retrouvez tous les points saillants de ce module. Vous pouvez télécharger ce fichier et l'imprimer pour le conserver.

  • Pour aller plus loin